Словарик вожатого

ПЕДАГОГИКА – наука, изучающая процессы развития, воспитания, обучения, образования и социализации людей различных возрастов и категорий (отрасли: дошкольная педагогика, социальная, специальная и др.) 

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА – отрасль педагогики, изучающая воспитание в контексте социализации, т.е. с учетом всех средовых факторов. 

СОЦИАЛИЗАЦИЯ – это процесс и результат усвоения и активного воспроизведения индивидом социального опыта, знаний, норм поведения, ценностей, отношений, принятых в обществе. 

АДАПТАЦИЯ - приспособление, привыкание организма к новым условиям. 

АКТУАЛИЗАЦИЯ – действие, заключающееся в извлечении усвоенного материала из памяти с целью последующего использования его при узнавании, припоминании, воспроизведении. 

ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - деятельность, определяющая характер психического развития на том или ином этапе возрастного развития. 

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ - каждому возрасту присущи свои достоинства и недостатки, ограничения и потери. Они- то и составляют возрастные особенности, т.е. то, что отличает один возраст от другого. 

ЛИДЕР - член группы, способный организовать её деятельность и регулировать взаимоотношения

ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ - индивидуализированное отражение действительности личности, осознаваемое как «значение для меня». 

МОТИВ - побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением определенной потребности. 

САМООЦЕНКА - оценка личности самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. 

ПОТРЕБНОСТЬ – состояние нужды в объективных условиях, предметах, объектах, без которых невозможно развитие и существование живых организмов, их жизнедеятельность. 

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ – процесс последовательного развертывания свойств, качеств и характеристик, присущих человеку как индивиду и члену общества и проявляющихся в его деятельности , общении и взаимодействии с другими людьми. 

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ – субъективно переживаемая связь между людьми. 

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - понимание необходимости, обязанности отвечать за свои действия и поступки. 

НОРМЫ СОЦИАЛЬНЫЕ - совокупность кодированных и неформальных требований, предъявляемых той или иной социальной группой к своим членам. 

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ - субъективное, индивидуальное отражение сознания человека, социальных ценностей общества и природы на данном историческом этапе. 

САМОСОЗНАНИЕ - оценка человеком своих потребностей, мотивов, влечений, способностей и личностных качеств. 

Дополнительная информация